1 – Que se passe-t-il pour les élèves passant en 6ème ?
La même chose que pour tous les élèves de CM2 ! Les familles ont le choix entre :
a/ retourner dans l’Enseignement Public par le biais de leur collège de secteur
ou
b/ rester dans l’Enseignement Catholique, et dans ce cas les quatre collèges les plus proches sont :
- Jeanne d’Arc de Brétigny
- Jeanne d’Arc de Dourdan
- Jeanne d’Arc d’Etampes
- Institut du Sacré Coeur de la Ville du Bois

Si le choix se porte pour le collège public, les inscriptions sont à valider tranquillement en cours d’année, par contre, celles pour le collège privé doivent être très rapidement réalisées pour la Toussaint (précédant l’entrée en 6ème). Même si nos élèves sont prioritaires, les places étant très demandées, les délais doivent impérativement être respectés.
Avec nos collègues des collèges de l’Enseignement Catholique, les liens sont, bien entendu, assez étroits et nous travaillons régulièrement à la liaison CM2 / 6ème pour assurer le maximum de réussite aux élèves.

2 – Est-ce que vous suivez les programmes officiels ?
Il y a deux types d’écoles privées : les écoles « hors contrat » et celles « sous contrat ». Dans l’Enseignement Catholique, toutes sont « sous contrat avec l’Etat ».
Insérée dans le réseau des 26 écoles de l’Enseignement Catholique de l’Essonne, l’école Sainte Jeanne d’Arc n’échappe pas à la règle ! Ce qui signifie que chaque enseignante est régulièrement « visitée » par l’Inspecteur (trice), qui vérifie, comme pour nos collègues des écoles publiques la bonne application des programmes, le niveau des élèves, la pédagogie mise place.
Et nous pouvons nous réjouir d’avoir toujours eu d’excellents rapports avec l’inspecteur (trice) de circonscription, comme du département.

3 – Avez-vous des effectifs plus « légers » que dans l’Enseignement Public ?
Pas forcément ! Etant sous contrat avec l’Etat, nous avons les mêmes contraintes et en cette période de restriction budgétaire, il y a des seuils sous lesquels l’Académie réagit très vite ! Nous avons entre 26 et 30 élèves par classe.
Mais la question des effectifs en général est un vrai problème car nous avons beaucoup de demandes et les ouvertures de classes sont aujourd’hui extrêmement difficiles à obtenir. C’est pourquoi chaque année, à Sainte Jeanne d’Arc, mais plus largement sur le plan régional des élèves ne peuvent être accueillis faute de place.

4 – Faut-il forcément être baptisé pour pouvoir s’inscrire ?
L’Enseignement Catholique par ses statuts (promulgués par les évêques) accueille tout enfant (sans condition d’appartenance religieuse, sociale ou culturelle) à condition que sa famille s’engage à respecter le caractère propre de l’école.
Ainsi dans la fidélité à son identité chrétienne et dans le respect de la diversité de chacun, l’école propose une Pastorale aux facettes variées.

Des temps spécifiques, animés par les enseignantes, des parents ou proches de l’école :
- de la maternelle au CE1, un temps d’éveil à la foi est vécu par les enfants, sous formes de séances courtes et régulières, (histoires de la Bible racontées, mimes, chants, coloriages …) ainsi que de célébrations ( à Noël et à Pâques).
- A partir du CE2, selon le choix des familles, chaque semaine, les enfants suivent 1 H de culture religieuse ou bien 1 H de catéchèse (en lien avec la paroisse)
- Toujours en lien avec la paroisse, il y a pour ceux qui le souhaitent, une préparation aux sacrements (1ère communion et éventuellement baptême).

Ces temps sont essentiels, car ils permettent, selon les groupes, de réfléchir ensemble, se poser des questions, approfondir un enseignement, prendre des repères, prier, aller à la rencontre du Christ…
Mais ils sont insuffisants, si un certain esprit évangélique n’est pas intégré, au quotidien dans le tissu de la vie scolaire à travers les paroles, les actes, les attitudes. Il est en effet, important que dans les rapports vécus entre les enfants, entre enfants et adultes et entre adultes , transparaissent des valeurs qui trouvent leur source dans l’Evangile : accueil, écoute, partage, respect des différences, pardon, solidarité …
Par le regard bienveillant et confiant porté sur l’Autre, l’école tente d’être un lieu de vie imprégné de liberté et de charité, un lieu où chacun est unique devant Dieu !